Las familias de Sidi están tranquilas. Muy tranquilas. Lo dicen ellas y lo notan los profesionales. Se acerca el verano y una pausa en el acompañamiento desde Sidi. Y lo viven como algo natural. Saben cómo apoyar a su hijo en casa, cada semana, cada momento; cómo regular el entorno, cómo adaptar las rutinas. Lo hacen todo el año. Y el verano solo es una época más, que se compone de otras semanas, de otros momentos.
Caminar por la playa mejora la coordinación; hacer castillos de arena, la motricidad; y comer con papá y mamá ayuda a practicar la emoción de felicidad. Solo hay que estar en manos de expertos. Y los padres lo son. En su hijo. Son oportunidades de aprendizaje irreproducibles en otros contextos, ¿o acaso aprendo mejor comiendo en un entorno artificial? Porque no es lo mismo ser espectadores en una obra de teatro que sus protagonistas.
Estos días vemos en la prensa a familias reclamando apoyo durante el verano. No quieren descanso vacacional, ¡sus hijos no pueden parar! Y es cierto. El desarrollo no se detiene por el mes en curso. Se para porque son dependientes del profesional.
Las familias deben ser fuertes, capaces, independientes. Ellas acompañan el desarrollo de sus hijos mejor que nadie. Con el profesional, pero no solo con él.
A los profesionales nos gustan las evidencias. Las procedentes de la investigación y las evidencias prácticas. Aspiramos a que las familias sean suficientes, y confiadas en el apoyo a sus hijos. La ciencia nos dice que las prácticas centradas en la familia son buenas. Y comentarios como los de nuestras familias, tranquilas, seguras, nos proporcionan la evidencia de que estamos en el buen camino.
Nuestra compañera Sandra nos envía esta reflexión:
“Mis familias me enseñan cada día. Me dan lecciones de vida. Me hacen madurar y ser mejor persona. Mis familias me enseñan que caerse está permitido, pero que levantarse es obligado. Mis familias son luchadoras, se crecen ante la dificultad. A veces lloran, se desesperan, pierden la paciencia, pero una y otra vez la vuelven a encontrar. Ellos aprenden cada día. Mis familias son grandes, te obligan a mejorar. Se cuestionan y cuestionan esta sociedad. Mis familias me hacen sentir orgullo ajeno, me aportan felicidad. Me hacen querer seguir siempre en esto. Y siempre querer avanzar. Juntos somos un equipo… siempre adelante y siempre a por más”.
No es fácil convertirse en actores secundarios. Intentamos ser prescindibles. Los profesionales de Sidi ofrecemos nuestros conocimientos a las familias, nuestras prácticas, la experiencia acumulada,… y nos retiramos. Con la conciencia tranquila, con el corazón partío.
¡Feliz Verano!
permanecer en silencio. A permitir que en la conversación se produzcan silencios sin tener que rellenar los huecos. No pasa nada si estamos en silencio ante otra persona. No hay que emitir palabras continuamente. El silencio hace más reposada la relación, permite ordenar ideas, dar la palabra al otro.
Sobre lo que no sé. Sobre lo que dudo y temo. Y es mucho. Más que lo que sé. Por eso no es difícil encargo.
mayúsculas. Respeto a la familia. A su forma de vivir. Al niño. Y nos traen estrategias que impactan en la rutina, funcionales y eficaces. Para que la familia y la persona tengan el control de sus vidas. De nuevo.
su bienestar emocional, o la capacidad de comunicación de su hijo, o su autonomía, o lo que nos hayamos propuesto, es actuar sobre estas rutinas. Un consejo, una conversación, un informe escrito, no van a impactar en la familia tanto como el ayudar a mejorar algún elemento de esas rutinas, incorporando en su día a día un cambio. La familia es la que decide, la que se hace un propósito. En esta circunstancia, las probabilidades de éxito se multiplican.
Y la misión del profesional es acompañar a la familia en este autoconocimiento y en esta mejora. Y para eso debe contar con un Plan. No se puede improvisar. Hay que decir qué se va hacer y cuando. Es el Plan Individual de Apoyo Familiar. Redactado, acordado por todos. Incidiendo en lo que la familia percibe como más urgente o importante.
Hemos comprado sillones cómodos para SIDI. Y mesas redondas. Mobiliario que nos recuerde, que nos condicione y nos incite a cambiar nuestra actitud. Acompañamos a la familia y al niño. No somos expertos profesionales que “damos pautas a quien no sabe”.
dad son palabras que encajan en este enfoque como la mano en el guante.